初秋已临，开学将至。为科学、规范、有序做好疫情常态化防控工作，把联防联控工作细化到每一个环节、落实到每一位师生员工，全力保障开学安全，9月初，雨花特校开展了两次秋季开学疫情防控演练活动。

为确保演练活动的顺利进行，学校专门召开了疫情防控演练布置会议。陈俊校长就开学防疫演练做了全校动员，端勇副校长解读了防控要求及防控演练方案，对演练的流程作出了详细的安排部署。

情景一：学生入校

入校测温是校园疫情防控的第一道防线。演练从模拟早晨入校开始，学生戴好口罩，测温老师对学生逐个进行体温检测。体温正常、无其他症状者方可进入班级上课。若发现体温检测异常的学生，测温老师立刻通知卫生保健老师，带班老师立刻联系班主任。卫生保健老师引导发热学生到校门口临时隔离区进行复检，并按照疫情流程进行处置。班主任则联系学生家长，让家长带学生离校就医，并跟踪就医情况。

情景二：课间检查

任课老师在某班级上课或午检时，发现一名学生体温异常，班主任立刻通知卫生保健老师，并带该生进入隔离室。卫生保健老师再次对学生进行体温检测并查看症状，帮助学生穿着隔离服，问询旅居史。确定体温异常后，卫生保健老师上报分管领导，由校长向教育局及疾控中心汇报。班主任通知家长带学生离校就医，并跟踪记录就医情况。任课老师带剩余的学生前往临时隔离区后，防疫消毒员对隔离室和学生活动区域进行消毒。

情景三：学生就餐

我校根据师生总数制定了细致的就餐方案。班主任及配班老师带领学生洗手后，有序前往餐厅，按照指定位置、方向一致单人独坐，就餐期间不交流、不互换饭菜。就餐完毕班主任指挥学生将餐具收回到指定位置后排队返回教室，食堂工作人员尽快运走已经使用的餐具，对桌椅地面进行清理、消毒，20分钟后进行清洗。部分陪读家长需提前就餐，也按照要求，单人独坐就餐。

情景四：学生放学

各班主任老师在副班主任的配合下，有间隔排好队，戴好口罩，不随意讲话，根据学校指定路线进行放学。如果出现没有家长接的学生，班主任及时联系家长，要求家长立刻来接走学生。如果家长不能及时来接学生，班主任老师将其带回教室，随后家长来校在大门外等候，由保安将学生带出交给家长。

科学、规范的疫情防控演练活动，提高了全体教职员工应急处置能力，保障了全校师生生命健康，确保新学期开学工作安全、平稳、有序。