4月29日上午，南京市教育科学“十四五”规划课题《区域小学随班就读自闭症儿童家校共育模式的实践研究》开题报告会在雨花台区特殊教育学校隆重召开。江北新区特殊教育学校校长朱立萍、浦口区教师发展中心教科室主任张建、江宁区教师发展中心教科室副主任薛惠出席会议。报告会由雨花台区教师发展中心教科室主任许列华主持，雨花台区特殊教育学校校长陈俊及课题组核心成员出席本次会议。

会议伊始，陈俊校长致欢迎辞，并简要介绍了本课题的初衷与期望。随后，课题主持人端勇副校长就课题核心概念及界定、选题背景和意义、研究现状、研究目标、研究内容和重点等方面进行开题汇报。专家们认真听取了汇报，对课题当前的工作开展给予了充分肯定，指出了特殊教育家校共育模式研究的重要意义，认为本课题对研究目标把握精准，能够立足区域融合教育发展现状，深入探索随班就读特殊儿童家校共育模式，紧跟时代步伐，为我区特殊教育高质量发展打下坚实基础。最后，专家们高屋建瓴地指出了开题报告中尚待优化的细节，并提出了切实可行的修改意见，为课题的进一步研究指明方向。

专家们有温度、有宽度、有深度的精彩点评，让课题组成员受益匪浅。成员们向专家表示了衷心的感谢，并将进一步按照专家们的指导意见，深入思考，认真落实，以课题为引领，推动特殊教育家校共育形成区域特色范式！