在南京市教育局组织开展的2024年全市劳动教育特色学校建设单位评选中，雨花台区特殊教育学校脱颖而出，被评为南京市劳动教育特色学校。

践行劳动教育理念

学校积极践行“生活为基，访学为先，坡缓为要，坚持为重”的劳动教育理念，立足于把劳动教育融入日常教学、生活中，让每一个特殊学生都能在劳动中得到锻炼，助力他们从“开始学”步入“走向会”，坚定地追求劳动成长最大值！

营造劳动教育氛围

充分利用学校文化墙，设计特殊学生容易接受和理解的图文，在环境中加强学生对劳动工具的认知，同时借助文化墙展示学生的劳动场景，让学生在日常生活中勾连对劳动场景的回忆，进一步提高学生劳动成就感。

建设劳动场域空间

统筹谋划校园劳动场域空间，打造“太阳花”生命教育基地、种植园、爱心小屋、植物角、云尚园、养殖园、实训室等劳动实践区域。

丰富劳动活动内容

结合特殊学生个人生活、学校生活、社会生活、职业生活等内容，有计划、有组织地实施劳动教育活动，兼顾学生的劳动和康复需求。

劳动教育成果初显

陈蕊老师的《小土豆长大啦》、陈慧老师的《劳动魔法唤醒记》等劳动教育案例被区教育局评选为一等奖；陈蕊老师的《做水果沙拉》、唐雅青老师的《剥鸡蛋》、高婧悦老师的《垃圾分类》等课例在市级教研活动中深受好评。

劳动砺心智，实践促成长。雨花特校将充分发挥劳动教育特色学校建设单位的示范引领和辐射带头作用，深入开发组建特教劳动实践教育协力圈、优化劳动实践学习体验大空间、研发“日常生活劳动”校本课程，为实现特殊学生的潜能发展不懈努力！

撰稿：陈 蕊

审核：陈静芝

审批：陈 俊