年尽岁除，山河远阔。星汉灿烂， 奋进如歌。转眼间，2024年已悄然走过。一年来，雨花台区特殊教育在上级领导的关心下，在全体同仁的共同努力下，各项工作实现了新发展、新突破。下面，我们一起开启“雨花特教专属回忆”，重温每个难忘的瞬间！

一、助力创建示范校及示范校培育对象

为贯彻落实省、市《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》文件精神，区特殊教育指导中心精心谋划指导，助力春江第二幼儿园成功申报江苏省基础教育内涵建设融合教育示范园项目，岱山实验幼儿园、春江小学、金陵华兴实验学校（小学部）创建为江苏省融合教育示范校培育对象。

二、多措并举提升区域融合教育质量

区特殊教育指导中心联合区教师发展中心开展了如下工作：一是成立了融合教育教研中心组，组织各类融合教育教师培训，开展家庭教育宣讲活动等；二是精心组织2024年学前融合教育教师基本功大赛，众多学前教育教师积极参与。

三、顺利开展2024年随班就读学生评估认定工作

6月29日，区特殊教育指导中心顺利开展2024年随班就读学生评估认定工作。本次由南京脑科医院主任医师虞琳，南京特殊教育师范学院教授李晓庆，南京市特殊教育指导中心办公室主任许蓉，雨花台区教育局普教科科员沈丽君组成专家评估组，切实保障特需学生得到科学适切的精准评估与教育安置。

四、成功创建“南京市劳动教育特色学校”

学校积极践行“生活为基，访学为先，坡缓为要，坚持为重”的劳动教育理念，立足把劳动教育融入日常教学、生活中。5月，在2024年南京市劳动教育特色学校建设单位评选中成功被评为“南京市劳动教育特色学校”。

五、队伍建设再创佳绩

学校通过开展教师基本功培训、教学研讨活动，构建科学合理的教师队伍协作机制；与外校开展联片教研活动，积极促进教师之间的交流与合作，为教学研讨、教育经验分享营造了浓厚氛围。生活语文教研组荣获“第十一届南京市先进教研组”称号，陈慧、陈蕊两位教师荣获雨花台区第十三届“学科教学带头人”称号！

六、德育工作精彩纷呈

学校遵循“德育为先，全面发展”的教育理念，积极搭建校家合作桥梁，多次开展亲子实践、家校有约及“喘息”服务等活动，深受家长好评。同时，德育处积极组队参加区少先队辅导员专业技能大赛，许杰、梁佳琪两位辅导员荣获一等奖，学校荣获团体金奖。

七、教育科研开花结果

学校高度重视教科研工作，以研促教，不断提高教师教学水平，助推学校高质量发展。本年度，3篇论文获省级奖项，18篇论文获市级奖项，8篇论文获区级奖项。7项市、区级课题成功获批立项，4项市、区级课题顺利结题，省级课题正在结题中。

八、社会力量公益助学

5月31日，社会力量助力雨花台区特殊教育事业发展资源对接座谈会在雨花特校召开，雨花台区委副书记王金玉等领导嘉宾以及南京特殊教育师范学院相关团队、多家爱心企业负责人出席会议。9月14日，南京市机关事务管理局走进雨花特校开展午休课桌椅助学慰问活动。12月12日，多位爱心企事业单位负责人再次齐聚学校开展公益助学活动，给孩子们送来温暖，为特校发展注入了蓬勃生机。

九、美育展演荣获佳绩

学校通过开展多元的艺术课程，让学生在美育中提升素养。我校周一宸、杨善诚、徐卓然三位学生在第二届“南艺美少年”全国青少年美育成果展演音乐专场中荣获特等奖。

十、职业教育形势喜人

学校着力提高职业教育办学水平，积极探索校企合作办学模式，为学生谋求见习基地。今年，9名学生分别于4月和9月，赴汪海国际大酒店和区委党校参与见习活动，表现优异，获得好评。

一元复始，时盛岁新。挥别充实忙碌的2024年，我们迎来了崭新的2025年。梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。新的一年，雨花特教人将满怀信心、守正创新，继续谱写发展新篇章！

撰稿人：高婧悦

审核人：陈静芝

审批人：陈 俊